在青島，有這樣一群人。他們，或助人為樂、或見義勇為、或誠實守信、或敬業(yè)奉獻、或孝老愛親。他們用溢滿愛的心，用自己愛的舉動，給平淡的生活，增添了一抹感動。在青島市文明辦2018年9月“文明市民”評選中，又涌現(xiàn)出一批“平凡的感動”。國慶期間，讓我們在歡度假日的同時，一起走進我們身邊的感人故事。

青島新聞網(wǎng)10月2日訊（記者 崔文靜）“媽媽我后背疼，明天可不可以不去幼兒園，你留在家里陪我一天可以嗎？”兒子眼中閃著淚花，他白天從旋轉(zhuǎn)木馬上摔下，背部受傷，睡覺只能趴著。

作為媽媽，她多想答應(yīng)呀，卻還是狠狠心拒絕了。第二天一早，咬咬牙，把兒子送去了幼兒園。

因為，在城陽區(qū)圣之愛康復(fù)中心，還有幾十個孩子等著她。

她叫劉妮妮，是位32歲的自閉癥兒童康復(fù)教師。大學(xué)期間，一次關(guān)愛自閉癥兒童的志愿活動，讓她和來自星星的孩子們結(jié)下了不解之緣。大學(xué)畢業(yè)一年后，她辭去了穩(wěn)定體面的“鐵飯碗”，干起了特教老師。

如今，劉妮妮已守護特殊孩子們9年。她說：“對孩子們來講，愛是世間最美的語言，我要盡己所能，為這群遲開的花朵們，撐起一片屬于他們的天地?！?/p>

首次接觸自閉癥兒童，她的心底種下了一根刺

“2006年我還在讀大學(xué)，一次偶然的機會，參加了關(guān)愛自閉癥兒童的志愿者活動?！蹦鞘悄菽莸谝淮握嬲佑|自閉癥兒童。打那以后，妮妮覺得自己的生命和這些孩子連在了一起，孩子們需要她，她也離不開孩子們。

是什么讓二十出頭的小姑娘和來自星星的孩子們結(jié)下了不解之緣？

志愿活動中的一對“特殊”母子，讓妮妮很是震驚。

人群中，一個小男孩突然打起了媽媽的臉，像撥撥浪鼓似的打個不停。媽媽任憑男孩打，不反抗，連一句苛責(zé)都沒有。

活動臨近結(jié)束時，妮妮悄悄問那位母親：“大姐，您怎么不阻止他呢，哪有兒子打媽媽的？”

母親只無奈的說了一句：“除了讓他打，我又能怎么辦呢？”

志愿者活動結(jié)束后的好長一段時間，小男孩發(fā)了瘋一樣的暴躁和母親如枯木一樣的絕望，在劉妮妮腦海里不斷浮現(xiàn)，就像一根刺，一點點扎進她的心里。

帶著心頭的這根刺，劉妮妮又參加了第2次關(guān)愛自閉癥兒童的志愿者活動。之后又有了第3次、第4次、第100次……2008年大學(xué)畢業(yè)時，妮妮已經(jīng)已志愿者身份，和自閉癥孩子們相處了近3年。

志愿的次數(shù)多了，妮妮對自閉癥孩子們的關(guān)愛更深了，她想拿出更多的時間精力，更好地幫助他們。1年后，她辭去了穩(wěn)定體面的“鐵飯碗”，成了一名特教老師。

孩子們能上普幼普小了，她的心里樂開了花

打媽媽的小男孩并非特例。

和較嚴重的自閉癥孩子相處，被打是常事兒。孩子們病癥上來，會發(fā)亂打亂撞，有時候還會咬老師。

“有時候回家洗澡，看見身上青一塊紫一塊的，對于我們特教老師來說再正常不過了?！眲⒛菽萏寡?。

不過，她并無怨言，在她看來，這些孩子打不得、罵不得，唯一能做的，就是好好安撫。

現(xiàn)在，妮妮帶著幾十個3歲到17歲的孩子，每天上四五節(jié)一對一特訓(xùn)課。

桃李滿天下，是每一位為師者的心愿。但對妮妮這樣的特教老師來說，這一愿望有些天方夜譚。

除少數(shù)孩子外，大多殘障和自閉癥孩子往往被困在某一章節(jié)里裹足不前，妮妮只能反復(fù)教，好不容易教會了，下個月可能又忘了。

盡管孩子們學(xué)識上進步緩慢，但孩子們一個微小的進步，妮妮心里便樂開了花。

“今年我們康復(fù)中心已經(jīng)有15個孩子畢業(yè)了，他們在9月份即將和正常孩子一樣，踏入普幼和普小的校園接受跟同齡孩子一樣的教育?！眲⒛菽菽樕蠏熘蟠蟮奈⑿Α?/p>

“媽媽，你不是我的媽媽”

說起班上孩子們的進步，劉妮妮笑得開心。她的辦公桌上，擺著一張微笑的照片，是她和兒子的合影。提起兒子，妮妮滿心歡喜，卻又萬分愧疚。

“我兒子現(xiàn)在對我最常說的一句話就是，媽媽你不管我了，你不是我媽媽?！眲⒛菽菡f。

這話，是還在讀幼兒園的兒子撒嬌說的。雖說童言無忌，但兒子的這一句卻像根針，時時扎在媽媽心口。

在妮妮心中，自己的確是個“不合格”的媽媽。

“前些日子，我兒子從旋轉(zhuǎn)木馬上摔了下來，老師給我打電話讓我過去?！蹦菽萋牭阶约汉⒆铀は聛恚薏坏昧⒖滩迳铣岚蝻w到孩子身邊，看看傷到哪了。

可她忍了忍，沒去。妮妮打電話給孩子姥姥，讓姥姥去代看。

兒子背部受了傷，睡覺只能趴著。臨睡前，小寶貝眼淚汪汪地看著劉妮妮：“媽媽我后背疼，明天可不可以不去幼兒園，你留在家里陪我一天可以嗎？”

妮妮的心碎了。

第二天一早，她狠了狠心，把兒子送去了幼兒園。她想陪兒子，可學(xué)校里還有幾十個孩子等著她。

為了來自星星的孩子們，她成了兒子眼中的“假媽媽”?？蓜⒛菽輳奈春蠡?。

選擇了特殊教育就選擇了艱辛；選擇了自閉癥孩子就選擇了付出。多年來的特殊教育教學(xué)生涯，劉妮妮一步一個腳印走過，把愛播撒給了最需要關(guān)懷的自閉癥兒童，也把最浪漫的青春年華，無私的獻給了特教事業(yè)。

“為了家長們沉甸甸的信任和囑托，我也要竭盡所能給予學(xué)生最真實的愛與呵護，讓愛成為他們隱形的翅膀，和他們一起飛翔！”未來，劉妮妮還想繼續(xù)做“星星們”的守護者。