濟(jì)寧學(xué)森教育總校長(zhǎng)孫先建。

　　 　　本報(bào)記者　晉森

　　2016年的10月,學(xué)森教育在孔孟之鄉(xiāng)成立。短短兩年,這家立足于濟(jì)寧的教育品牌已經(jīng)發(fā)展為8個(gè)校區(qū)。在“一對(duì)一”輔導(dǎo)、藝體生培訓(xùn)等方面形成流程化培訓(xùn)體系,自創(chuàng)了初中5科課程體系,自編了高中9科適合藝考生的教材。在濟(jì)寧眾多的中高考教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中獨(dú)樹(shù)一幟,走出了一條不平凡的發(fā)展之路。
　　自創(chuàng)學(xué)森教育教材
培訓(xùn)流程化、體系化
　　11日上午,在濟(jì)寧興唐大廈13樓,記者見(jiàn)到正在為籌備新教材發(fā)布會(huì)而忙碌的學(xué)森教育總校長(zhǎng)孫先建。畢業(yè)于浙江大學(xué)的孫先建另一個(gè)身份是課外輔導(dǎo)研究領(lǐng)域的專家?！?016年10月,學(xué)森教育正式成立,當(dāng)時(shí)取‘學(xué)而不厭,聚眾為森’的含義而取名為學(xué)森教育?！蓖庑稳逖诺膶O先建表示,十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,學(xué)森教育就是要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃徒虒W(xué)態(tài)度,打造出一片人才的“森林”。
　　2007年,從浙江大學(xué)畢業(yè)的孫先建進(jìn)入南方一所本科高校,從此就與教育結(jié)下了不解之緣。2013年,孫先建作為人才引進(jìn)回到了山東,在濟(jì)南一所著名的教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任中高考升學(xué)政策及規(guī)劃研究帶頭人,加上自己在高校多年的從業(yè)經(jīng)歷及在學(xué)科方面的優(yōu)勢(shì),研究歸納出多項(xiàng)有利于學(xué)生提分、有助于學(xué)生習(xí)慣改變、有益于學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力提高的教育教學(xué)成果,并獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可。而熱衷于鉆研的孫先建也在此基礎(chǔ)上逐步摸索出一套適用于學(xué)生綜合提升的課外輔導(dǎo)體系。2016年,孫先建回到了家鄉(xiāng)濟(jì)寧,正式創(chuàng)立學(xué)森教育。
　　“我把教育當(dāng)成我畢生的事業(yè)來(lái)做,所以我把全部的精力和心血獻(xiàn)給學(xué)森,一定要讓學(xué)森教育成為獨(dú)特的、讓更多家庭受益的中高考教育品牌?！睂O先建告訴記者,教材和課程體系是最重要的培訓(xùn)依據(jù),所以學(xué)森教育首先要建立自己的課程體系,研發(fā)出適合高三藝考群體的教材,為此學(xué)森教育邀請(qǐng)相關(guān)專家,結(jié)合學(xué)森教育的大量教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),最終編撰出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史等全科適用于初中各年級(jí)春秋寒暑班課及一對(duì)一課程體系,同時(shí)在完善初中課程體系的基礎(chǔ)上又推出了一系列適合高中藝考生培訓(xùn)的教材,并請(qǐng)教育部門(mén)的專家進(jìn)行審定后才最終定型并印刷使用,“此外,學(xué)森教育目前還設(shè)立了中高考研究中心、家庭教育課程研究中心、教師持續(xù)成長(zhǎng)培訓(xùn)中心3個(gè)科研機(jī)構(gòu),為學(xué)森教育發(fā)展提供智力支持?！?BR>老師教的好不好
學(xué)生打分來(lái)評(píng)價(jià)
　　在孫先建的辦公桌上,擺放著一本學(xué)生成長(zhǎng)軌跡和一本巡課記錄,孫先建會(huì)隨時(shí)拿起來(lái)翻看。“這本學(xué)生成長(zhǎng)軌跡是針對(duì)‘一對(duì)一’培訓(xùn)的孩子們每人一本,上面詳細(xì)記錄了代課老師講授每節(jié)課的內(nèi)容,更重要的是孩子們對(duì)這堂課的感受,以及給老師上課的一個(gè)綜合評(píng)價(jià),這本成長(zhǎng)軌跡是直接交到班主任手里的?！睂O先建告訴記者,這本成長(zhǎng)軌跡直接決定了代課老師的薪酬甚至去留,“有優(yōu)良差三個(gè)等級(jí),如果連續(xù)出現(xiàn)三次差評(píng),那么就會(huì)直接更換代課老師,另外學(xué)生的評(píng)價(jià)和老師的工資收入是直接掛鉤,成長(zhǎng)軌跡也會(huì)定期讓學(xué)生家長(zhǎng)查看,了解孩子的學(xué)習(xí)情況?！?BR>　　另外,學(xué)森教育還準(zhǔn)備成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督委員會(huì),主要由學(xué)員家長(zhǎng)、社會(huì)公益人士、教育專家來(lái)組成,監(jiān)督委員會(huì)隨時(shí)抽查講師備課情況并進(jìn)入課堂聽(tīng)課,針對(duì)性地提出建議和意見(jiàn),好的建議學(xué)森教育要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?！巴ㄟ^(guò)這種方式告訴我們的老師們,做好教育就要時(shí)刻保持一顆敬畏之心,用良好的教學(xué)服務(wù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度來(lái)做好學(xué)森教育?！睂O先建說(shuō),成長(zhǎng)軌跡、巡課記錄和監(jiān)督委員會(huì)設(shè)置的目的,就是要改變之前只有試聽(tīng)課時(shí)老師和學(xué)生家長(zhǎng)有溝通,而培訓(xùn)過(guò)程中溝通過(guò)少的問(wèn)題,讓學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)形成經(jīng)常互動(dòng)的局面,最終幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)考入理想學(xué)府的夢(mèng)想。
　　“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是我們學(xué)森教育的服務(wù)理念?！睂O先建表示,讓更多的家庭接受更專業(yè)的教育指導(dǎo)是學(xué)森教育的使命。當(dāng)被問(wèn)起為什么學(xué)森教育在短短兩年內(nèi)發(fā)展的這么快,有什么秘訣時(shí),孫先建笑著告訴記者:“哪有什么秘訣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃龖B(tài)度、細(xì)致的教學(xué)服務(wù),以及對(duì)教育好孩子們那顆熱愛(ài)和敬畏的心,或許才是學(xué)森教育快速發(fā)展的秘訣?！?BR>
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