26種顏色，小木屋格局，整面落地玻璃墻

　　省特級教師蔣軍晶在給學(xué)生上課。

　　課已經(jīng)上了有一會，鄭欣喆仍然顯得有些拘謹(jǐn)，盡管這棟新建的學(xué)校，這幾個(gè)月來一直是同學(xué)間最常討論的話題，但真正坐在“傳說”中的教室里時(shí)，她仍不能把自己從興奮的情緒中拽出來。

　　今年，改建一新的淳安縣富文鄉(xiāng)中心小學(xué)驚艷了不少人，26種顏色，就是一所建在大山里的“童話城堡”。近日，浙江省語文特級教師蔣軍晶和山東省語文特級教師畢英春，為學(xué)生們在全新的教室里上了第一節(jié)課。不僅僅是校舍，這些鄉(xiāng)村學(xué)生們的課堂也將變得和以前完全不同。

　　每間教室一整面大落地窗

　　2000平方米的校園全都是學(xué)生的

　　變化始于兩年前。2016年9月，富文鄉(xiāng)中心小學(xué)成為杭州市農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校綜合改革整體提升項(xiàng)目。在此之前，這所距淳安縣城25公里的學(xué)校，面臨著典型鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校共同面對的問題：缺少優(yōu)秀老師，大量學(xué)生選擇去城里讀書，學(xué)生數(shù)量從2003年的六個(gè)年級1000余名銳減至122人。

　　淳安縣教育局投入1000萬元用于新校舍改造，同時(shí)，與民間教育智庫21世紀(jì)教育研究院達(dá)成委托管理協(xié)議，21世紀(jì)教育研究院組建專家團(tuán)隊(duì)，全面接手學(xué)校的管理與課程規(guī)劃。經(jīng)過全新規(guī)劃的學(xué)校起點(diǎn)很高，專家們是這樣評價(jià)的：“富文鄉(xiāng)中心小學(xué)，將成為總結(jié)提煉推進(jìn)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)的‘淳安樣本’和一所‘基于未來教育視野的新學(xué)?！?。”

　　校舍和教室都進(jìn)行了全新規(guī)劃，比如每個(gè)教室都有一整面墻的落地窗，就是為了讓學(xué)生能夠更加親近自然、了解自然；老師的辦公桌放在教室里，所有的空間留給了學(xué)生，這樣等于擴(kuò)大了學(xué)生交流、玩耍和學(xué)習(xí)的場所，可以說2000平方米的校園都是學(xué)生的。

　　培養(yǎng)全科老師

　　學(xué)校不設(shè)定固定的上課時(shí)間

　　當(dāng)托管協(xié)議簽訂時(shí)，富文鄉(xiāng)中心小學(xué)僅剩22名老師，122名學(xué)生。浙江外國語學(xué)院副教授、21世紀(jì)教育研究院常務(wù)學(xué)術(shù)委員蔣莉，是推動這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵人物，在她看來，困境也是機(jī)遇。“在新的課程規(guī)劃下，學(xué)校的每個(gè)班都實(shí)行小班化教學(xué)，人數(shù)最少的班級只有16人，最多的也只有25人。每個(gè)班人數(shù)很少，每個(gè)學(xué)生關(guān)注點(diǎn)在哪？學(xué)習(xí)情況怎樣？都盡在掌握?！?/p>

　　學(xué)校將不再參加淳安縣聯(lián)考，而選擇制定更適合鄉(xiāng)村學(xué)生“生活教育”的考核指標(biāo)。脫離了分?jǐn)?shù)的“桎梏”，學(xué)生們的課程變得更有“未來感”：除了每天一個(gè)小時(shí)自主閱讀，一個(gè)小時(shí)自由活動，一個(gè)小時(shí)自由運(yùn)動，學(xué)校不設(shè)定固定的上課時(shí)間，課堂長度完全由學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要而定。同時(shí)，除了音樂、美術(shù)和體育由專業(yè)老師教學(xué)，其他科目每個(gè)班級由兩名老師全科包班。

　　“這對老師的能力要求非常高，但我們有信心讓22名老師成為這樣的優(yōu)秀教師。”蔣教授的信心來源于對教師全方位的指導(dǎo)與幫助，老師們需要做些什么，框架已經(jīng)搭得很清晰。這幾天，有不少中國教育界的大咖、來自國外的教學(xué)專家來學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，新學(xué)校的第一節(jié)課，不僅是給學(xué)生上的，也是給這22名老師上的。

　　在托管協(xié)議中，富文中心小學(xué)未來五年的辦學(xué)目標(biāo)有一個(gè)很突出的量化標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生綜合素質(zhì)明顯優(yōu)于同類型其他學(xué)校，綜合評價(jià)家長滿意度達(dá)90%以上，增加10%以上本地生源。