央廣網(wǎng)北京10月17日消息（記者 王晶）推開中國殘疾人藝術(shù)團小劇場的大門，一個長發(fā)的側(cè)影瘦削、挺拔，雙手舞動打著手語，目光久久凝視舞臺。

　　新改編的音樂舞蹈詩《我的夢》進入排練倒計時，團長邰麗華緊盯著聾人演員的每一個動作，做最后調(diào)整。她循著手勢向記者走來，黑色碎花及膝長裙，體態(tài)神情帶著舞者的神韻。

　　雖已過不惑之年，但歲月似乎對她格外優(yōu)待，看上去仍仿若一個鄰家女孩。

　　13年前的春晚上，由邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》，讓彼時29歲的她一夜成名；而13年后的今天，從聾人舞者到藝術(shù)團“掌門人”的角色轉(zhuǎn)變，也并未讓掌聲離她遠去：她培養(yǎng)了更多年輕的“千手觀音”，逐漸得到社會各界的認可與尊重。

　　從不幸的人生谷底到聾人舞蹈家，再到借助手語議國是的政協(xié)委員......梳理邰麗華前42年的人生，像極了2005年春晚后她在一次采訪中的感慨：生命總是有價值，堅守你的夢想，永不言棄。

　　

　　中國殘疾人藝術(shù)團團長邰麗華接受央廣記者專訪

　　“我是個‘幸運’的孩子”

　　邰麗華第一次進入公眾視野，是在2005年。

　　那年春晚，借助舞臺四角手語老師傳達出的節(jié)拍，她與20位聾啞演員結(jié)為一體，在鑲嵌著一千多只手的拱門下，融成一尊金光閃閃的吉祥觀音。

　　而這所有的意境，都凝結(jié)在領(lǐng)舞邰麗華頗帶禪意的含蓄表情之中。

　　就在那一年，該節(jié)目一舉打破往屆小品盤踞春晚榜首的慣例；這一幕，也長久地留在了人們的記憶中。

　　但遺憾的是，盡管換來了前所未有的歡呼與掌聲，邰麗華卻聽不見。

　　兩歲時，因高燒注射鏈霉素使她失去了聽力，“我非常不幸地‘中槍了’?！?/span>

　　面對采訪，邰麗華沒有急切的表達欲，所有的問題都需三思后才舞動雙手“作答”，并將自己過往的成長經(jīng)歷歸結(jié)為“幸運”：7歲那年，在聾啞學(xué)校偶然接觸到的律動課，將她帶進了舞蹈世界；15歲時，中國殘疾人藝術(shù)團將她招入旗下，開始正式接受舞蹈訓(xùn)練；此后，便在舞蹈之路上越走越遠，成為中國唯一登上兩大世界頂級藝術(shù)殿堂——美國紐約卡內(nèi)基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院的舞蹈演員......

　　可在很多人看來，她的幸運，是由她的性格帶來的。

　　“剛?cè)雸F時，小邰麗華的勤奮好學(xué)出了名的?！眻F內(nèi)的一位手語老師回憶道，起初和別人相比，她的舞蹈基本功是最差的，“連踢腿都不會”；此后，為了跳好每一個節(jié)拍，邰麗華不斷給自己加碼，“練得身上到處都是淤青”；而每次排練，她總是站在離編導(dǎo)最近的地方，即便別人休息時，她還在那里反復(fù)地琢磨演練。

　　在不少舞蹈老師的印象中，邰麗華身上的這些品質(zhì)絕非后天養(yǎng)成，而是從小便一以貫之的。

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　　從宜昌市聾啞小學(xué)，到武漢市聾啞中學(xué)，不論學(xué)習(xí)多緊張，她也仍要每天擠時間練習(xí)舞蹈，經(jīng)常新傷落著舊傷；到了高中，對于上世紀(jì)90年代身有殘疾的孩子來說，學(xué)點手藝求個生存門路就算是“最終歸宿”了，可她卻堅持每周坐12小時的長途汽車，獨自一人來到300多公里外武漢的一所特殊高中繼續(xù)求學(xué)。

　　“一人靜靜地離家，再靜靜地回來”，也是在這里，已經(jīng)讀了12年特殊學(xué)校的邰麗華，做了一個大膽決定：與3年前拒絕父母安排的工作一樣，她放棄了所在高中保送她就讀長春大學(xué)特教學(xué)院的名額（新中國成立以來首個殘疾人高等教育學(xué)府）。

　　“沒什么壓力，更沒挑戰(zhàn)，我希望和健全人一樣參加高考?！本驮谶@同時，她在藝術(shù)團的舞蹈訓(xùn)練任務(wù)，也未因此停止。

　　最終，她還是考上了湖北美術(shù)學(xué)院的裝潢設(shè)計專業(yè)，“因為和舞蹈有關(guān)”。

　　

　　聽不到音樂和節(jié)拍的情況下，邰麗華賦予了《雀之靈》另一種動人的神韻  中國殘疾人藝術(shù)團供圖

　　無聲世界里的獨舞者

　　在北京北四環(huán)邊一座白色的小樓里，中國殘疾人藝術(shù)團位于二層。如今走廊墻壁上，仍掛著一張邰麗華獨舞《雀之靈》的海報。

　　而這張海報，也同樣出現(xiàn)在世界頂級藝術(shù)殿堂——紐約卡內(nèi)基音樂廳走廊的前廳，與一百多年在此表演的藝術(shù)家肖像掛在一起，是惟一一張中國劇照。

　　這也是邰麗華最中意的作品，舞蹈的表達寓意，似乎是她人生前半場的真實寫照：大幕拉開，燈光亮起，在無聲的世界里，一只高貴優(yōu)雅的孔雀，獨自起舞。她其實早已把自己融入了《雀之靈》，觀眾欣賞到的，并不只是美麗動人的雀之形，而是充滿魅力的“雀之靈”。

　　但由于聽不見，要想將音樂與舞蹈融為一體，并非易事。

　　完整地跳完《雀之靈》需8分鐘，共7000多個節(jié)拍，“只能靠枯燥的練習(xí)不斷加強記憶?！彼粩嗝饕?guī)律，先一點一點地把不同動作歸到每個不同序列的8拍，先記前10個、再記10個、又是10個……

　　“24小時除了吃飯和睡覺，其他時間都在練舞，憑著感覺和悟性在跳。”

　　不久，一次偶然的機會，她的《雀之靈》讓專司孔雀舞的原創(chuàng)者楊麗萍贊賞有加，“如果聽不見音樂，我都不知道自己還能不能跳出那種味道來，而你竟然跳得這么好?！?/span>

　　2003年，邰麗華隨團出訪波蘭，她表演的《雀之靈》感動了波蘭總統(tǒng)夫婦及觀看演出的所有觀眾。次年2月，在文萊藝術(shù)團的演出引起空前的轟動，而她的事跡更被眾人所了解；2005年，由她創(chuàng)編主演的舞劇《化蝶》更是轟動聯(lián)合國教科文組織總部......

　　而這些，都只是她15歲便開始隨團在全世界匯演時的印象一瞥。

　　此后，她被冠以“美與人性的使者”、“全球六億殘疾人的形象大使”等美譽。同時，在中國改革開放的大門越開越大的20世紀(jì)初，邰麗華也成為一張“向世界展示中國的‘特殊文化名片’”。

　　“我只是1/21個‘觀音’”

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　　圍著錄音機，趴在地上、把耳朵貼在地板、音響上感受音樂的節(jié)拍；大冬天的有時甚至排練到凌晨三點多鐘；有時累了就直接躺在地板上打會盹......

　　這是《千手觀音》爆紅前，邰麗華和隊員們的排練常態(tài)。

　　而在2005年春晚后，她原本平靜的生活卻被徹底打破了：媒體蜂擁而至，她應(yīng)接不暇；大量商業(yè)廣告和形象代言邀約；不少家長爭搶要把孩子送到藝術(shù)團來，求她幫忙培養(yǎng)......

　　彼時，她的演出狀態(tài)常常是晚上放下箱子，第二天一大早又提著箱子，繼續(xù)滿世界地飛。而在接下來兩年時間內(nèi)，她幾乎都保持著這樣的節(jié)奏。

　　“我只是1/21個‘觀音’”，時至今日，邰麗華坦言《千手觀音》最大的成功，并非自己一舉成名，而在于關(guān)注殘疾人以及特殊藝術(shù)的人越來越多了，這也讓她感到頗為欣慰。

　　“大家對殘疾人的文藝表演從接受，到欣賞，這是一個本質(zhì)性的改變。”

　　在節(jié)目播出后的一周，一個月，甚至一年后.....《千手觀音》的聾人演員們時不時會在路邊上被陌生人認出，并收獲贊揚，“感覺被別人尊重，是一種非常美好的事情”，而在接下來幾年，藝術(shù)團的演出量也隨之達到高峰，“由原來每年100場增加至180場?！?/span>

　　

　　2005年，由邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音》亮相春晚 中國殘疾人藝術(shù)團供圖

　　也就在那幾年，她所在的藝術(shù)團還做了一個冒險的嘗試——放棄傳統(tǒng)的政府撥款，進入商演市場。首次商演，作為隊長的邰麗華一個人就演了包括《我的夢》、《雀之靈》在內(nèi)的7個節(jié)目，并和隊員一起收獲“冒險”所帶來的回報：門票一售而空；100分鐘的演出，掌聲響起90余次；觀眾留言寫滿了12米長的白布和11本留言簿。

　　“此前，很多觀眾是抱著同情和憐憫的心態(tài)看我們演出的，”而這一次，邰麗華和隊員們得到了應(yīng)有的尊重，也讓她至今難忘。

　　此外，隨著外界對殘障人士的印象發(fā)生變化的，還有她和藝術(shù)團走近社會、向世界講述中國故事世界的機會：邰麗華帶著藝術(shù)團深入山村、福利機構(gòu)乃至監(jiān)獄進行公益慰問演出；用商演收入為地震災(zāi)區(qū)捐助善款；30年來，受到了100多位國家元首和政府首腦的接見......

　　但她始終覺得，還要去做更多的事，為殘疾人權(quán)益“鼓”與“呼”。

　　作為連續(xù)11年出席全國兩會的“老委員”，這些年她提交了幾十個提案，涉及農(nóng)村殘疾人醫(yī)療保障、建議設(shè)“全國無障礙日”等各類內(nèi)容，都得到了相關(guān)部門回應(yīng)。

　　她說，“我希望殘疾人活得更有尊嚴。”

　　“僅有一個邰麗華是遠遠不夠的”

　　十幾年前，公眾幾乎認定“千手觀音的臉”只能是邰麗華?？扇缃?，她的人生早已調(diào)轉(zhuǎn)方向，正在培養(yǎng)越來越多年輕、不同面孔的“千手觀音”。

　　她逐漸退出了舞臺，2008年是個轉(zhuǎn)折點。

　　這一年，她正式接管中國殘疾人藝術(shù)團，“既要聯(lián)系演出事務(wù)，又要創(chuàng)編舞蹈?！?/span>

　　采訪當(dāng)天，如往常一樣，她的行程被安排得滿滿的，下午要去北師大參加手語“普通話”研討，晚上還要制定近日演出計劃。而如果沒有外出安排，每天她會準(zhǔn)時出現(xiàn)在位于中國殘聯(lián)聽力語言康復(fù)中心二層的藝術(shù)團。

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　　邰麗華的辦公室極其“簡單”，一張靠近窗臺的普通辦公桌，一臺連接著打印機的小電腦，幾幅照片和一張接待客人的沙發(fā)，僅此而已。坐在辦公室的她，還是習(xí)慣穿寬松的舞蹈服，“這樣方便到訓(xùn)練室指導(dǎo)孩子們的舞蹈。”

　　

　　邰麗華正在指導(dǎo)演員們排練 中國殘疾人藝術(shù)團供圖

　　而在舞臺下，她也會和團里的演員逛街、吃燒烤,“她就是我們的知心大姐”。但只要上了舞臺，對于團里的孩子來說，排練廳的邰老師可是極其嚴格的，“不會因殘疾而降低藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。”

　　可實際上，邰麗華對自己的要求遠比對孩子們要苛刻得多。

　　從一名以往習(xí)慣于排練的舞者，到要為百余人的藝術(shù)團謀求生存發(fā)展的管理者，一開始她并不適應(yīng)，與人溝通就是擺在眼前最大的困難：手語老師不在身邊時，她就把表達的意思逐字逐句寫出來，拿給別人看；后來索性見縫插針學(xué)起拼音，從最基本的音節(jié)開始練起；甚至還專門找來老師‘補習(xí)’；但聾人說話必須從小開始練習(xí)，她偏不信，跟隨藝術(shù)團成員一起進行口語培訓(xùn)......

　　盡管如此，她也仍未放松對藝術(shù)團的管理。

　　她切身體會特殊教育資源不均衡，便操起了藝術(shù)團改革的“手術(shù)刀”。

　　2013年，藝術(shù)團成立了附屬學(xué)校，她的夢想，是要培養(yǎng)一批殘疾孩子，給他們應(yīng)得的文化教育，“他們將在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，接受初中三年和高中三年的基礎(chǔ)教育和特殊教育，乃至上到大學(xué)接受高等教育。

　　這也使得殘疾人事業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)成為可能。邰麗華說，她更希望殘疾孩子們有很好的品德，正如手語翻譯李琳評價她的那樣，“樂觀、積極、堅強?！?/span>

　　

　　中國殘疾人藝術(shù)團的孩子們在表演 中國殘疾人藝術(shù)團供圖

　　“終有一天他們會離開藝術(shù)團，融入社會，我需要教給他們的，不能僅僅局限于肢體藝術(shù)?！臂Ⅺ惾A回憶，有一年，團里盲孩子在土庫曼斯坦表演，可節(jié)目沒演完卻突然停電，舞臺上下陷入一片混亂。

　　 當(dāng)時，一位盲孩子不緊不慢地面對臺下講了一句話，讓她至今印象深刻。

　　“我們本來就看不見，黑暗的世界是屬于我們，我們就清唱吧?！?/span>說話間，聾孩子幫老師把鋼琴搬到舞臺上、領(lǐng)著盲孩子手拉手一起演唱了一曲《We  are  The  world》，“自信、昂揚，絲毫未受環(huán)境影響”，彼時，全場影影綽綽的手機電光在閃爍，觀眾沒有離場，激昂興奮地一直在喊：“中國！中國！”

　　“僅有一個邰麗華是不夠的，他們是在延續(xù)著我的夢?！臂Ⅺ惾A說，她還要幫更多的殘疾孩子擁抱和融入社會，像健全人一樣實現(xiàn)自己的生命價值。

　　視頻文案：王晶

　　視頻配音：孫冰潔