中國網(wǎng)·錦繡天府&慶祝第34個教師節(jié)暨2018優(yōu)秀教師系列報道

　　我們常說偉大誕生于平凡，每個平凡的日子如珍珠般串聯(lián)起來，便有了珍珠般閃耀的光彩。而對于四川天一學(xué)院人文與藝術(shù)設(shè)計系輔導(dǎo)員王秋虹來說，她的幸福源于在平凡的崗位上播撒汗水和愛心，收獲了幸福和希望。

 

　　學(xué)生的良師益友

　　2014年，滿臉稚氣的王秋虹走出大學(xué)校園，強(qiáng)烈的校園情結(jié)讓她踏入四川天一學(xué)院成為了一名輔導(dǎo)員?；貞浧?年前，王秋虹說：“剛?cè)胄r與學(xué)生年齡相當(dāng)，一遇到棘手事情就手慌腳亂。”學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)、家庭等問題蜂擁而至，這讓剛進(jìn)入教師角色的她顯得有些心有余而力不足。

　　與學(xué)生成為朋友。面對繁瑣的學(xué)生工作和年齡相當(dāng)?shù)氖讓脤W(xué)生，王秋虹嘗試用這把鑰匙走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，打開學(xué)生工作的枷鎖。

　　王秋虹坦言，“進(jìn)入大學(xué)后，很多學(xué)生對大學(xué)生活會產(chǎn)生抵觸情緒”。學(xué)生很多時候會在校園和社會的抉擇中被誤導(dǎo)，她向記者講述起2015級的一位學(xué)生，其平時在校表現(xiàn)很優(yōu)秀，卻突然要選擇退學(xué)結(jié)束校園生活，王秋虹當(dāng)時覺得非常詫異。經(jīng)過了解以后才知道，原來是因為身邊的發(fā)小高中畢業(yè)后選擇打工能養(yǎng)活自己，而他卻仍然在花父母的錢，感到羞愧，從而產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。為了不讓這名學(xué)生做出后悔的決定，她找學(xué)生談話交心，從自身經(jīng)歷、到為其分析各個學(xué)歷的工資待遇、再到制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，王秋虹幾乎用盡了一切辦法挽留學(xué)生。

　　責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和使命感。類似的事情在王秋虹四年的輔導(dǎo)員經(jīng)歷中已然成為常事，她用責(zé)任和真心解決了一樁樁工作中的問題，也成為學(xué)生心中親切的“虹姐”。

　　同事的貼心伙伴

　　“秋虹，麻煩提供一下學(xué)生宿舍分布情況。”“秋虹，給我提供一下學(xué)生正式黨員的人數(shù)、預(yù)備黨員的人數(shù)、入黨積極分子的人數(shù)”。 “秋虹，系上今年開展的黨團(tuán)活動亮點(diǎn)工作有哪些？”...... 辦公室同事之間叫的最多的名字是“秋虹”，這不是一個簡單的稱號，這意味著責(zé)任、意味著被每一位同事需要。

 

　　“她的記憶驚人，可是我們系上的精準(zhǔn)數(shù)據(jù)機(jī)呢！”說起王秋虹，系上的老師們都豎起大拇指，大伙兒都這樣形容王秋虹，“如同一臺精準(zhǔn)的電腦，對整個系部的數(shù)據(jù)了如指掌，隨時需要隨時調(diào)取。”

　　同事們用這樣一組鏡頭記錄著王秋虹的點(diǎn)滴：深夜11點(diǎn)，她在人文系單招接待點(diǎn)微弱的路燈下一遍又一遍地核對新生數(shù)據(jù)；伏在辦公桌前，再三核對黨建工作各項數(shù)據(jù)，并多次往返黨政辦上報；系上各類資料，她一定會反反復(fù)復(fù)與負(fù)責(zé)人對接，再做最后的整理......精準(zhǔn)數(shù)據(jù)機(jī)的本領(lǐng)并非一朝一夕，而是需要日日夜夜的積累，王秋虹對此也樂此不疲，能與同事齊心將系部各項工作完成好本事也是一種成長。
 
　　系部的正能量使者

　　人文系主任沈澈談到，系部團(tuán)隊和諧而有能量來自于每個人的努力，而王秋虹身上的正能量是團(tuán)隊的輸送帶。

　　“突破高校思政工作難題，需要不斷創(chuàng)新工作方式。”帶著這份信念，王秋虹結(jié)合學(xué)院實際，注重用鮮活的社會實踐激活思政教育。3月8日，組織以“小場面，大溫暖”的方式，舉行“婦女節(jié)送溫馨活動”；3月12日，策劃禁煙活動，將卡片搭配綠植作為特別的“綠色禁煙令”，倡導(dǎo)全院師生文明吸煙，追求綠色、環(huán)保、健康的生活方式；4月4 日，組織學(xué)生黨員、學(xué)生干部前往綿竹市七四農(nóng)民暴動紀(jì)念碑、王干青烈士墓、戊戌變法六君子楊銳紀(jì)念館，舉行“緬懷革命先烈，傳承英雄遺志；5月13日，開展以感恩母親為主題的系列活動；端午前夕，開展了“憶傳統(tǒng)節(jié)日，念先人之思，強(qiáng)民族自豪感”的端午主題活動。

　　每一個活動都得到了師生廣泛參與，學(xué)生紛紛在活動后感言，對當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命有了全新的認(rèn)識和感悟,并將帶著這份正能量砥礪前行。